重點摘要

● 2019年3月13日，教育部公布《2019年教育信息化和網(wǎng)絡(luò)安全工作要點》：“2019年將啟動中小學生信息素養(yǎng)測評，并推動在中小學階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程，逐步推廣編程教育。”

● 比爾蓋茨說過："學習編程可以鍛煉你的思維，幫助你更好地思考，創(chuàng)建一種我認為在各領(lǐng)域都非常有用的思維方式。讓孩子學習編程，培養(yǎng)一種能夠高效解決問題的思維方式，掌握一門能夠與未來世界對話的“語言”，成為一個不會被人工智能時代淘汰的有用人才。"

● 可見人工智能不僅走進了我們生活，也成為了孩子教育中重要的一部分。為此，智龍科技教研團隊將定期在微信公眾號推出免費公開課堂，歡迎各位參與學習，接下來就來學習第一節(jié)課程內(nèi)容吧！

1.1電腦在生活中應(yīng)用

手機和電腦是我們生活中常用的工具，甚至可以說對大多數(shù)人來說是必不可缺的工具，那同學們知道手機和電腦都有哪些用途嗎？

1.2 什么是編程？

那手機和電腦的這些功能又是如何實現(xiàn)的呢？答案就是編程，電腦如此多的功能都是通過編程來實現(xiàn)的！

當我們要和電腦進行溝通時，就不能使用人類的語言指令，而是需要電腦所能理解的特殊指令，而我們在編寫電腦指令的這個過程，就是編程，而指令的組合就叫做程序。

簡單來說，編程就是人與計算機溝通交流,并解決問題的過程。

大到衛(wèi)星發(fā)射，潛艇下海，小到電視機遙控器、電腦游戲，手機軟件。人們的衣食住行都離不開編程技術(shù)的發(fā)展。讓計算機執(zhí)行人類下達的指令，他們就能做很多驚奇的事情。

《歡樂鸚鵡》

具體操作講解

3.1 認識智龍AI編程3.0平臺

第2步：添加角色

刪除默認小貓角色，從角色區(qū)點擊新建角色，添加角色“Parrot”。注意，這個角色有兩個造型，分別是翅膀向上和翅膀向下。我們通過切換這兩個造型，就可以表現(xiàn)出鸚鵡飛翔的動畫了。

第3步：編寫代碼

① 首先選擇事件類，拖動

到腳本區(qū)。

程序最開始的積木一般選擇事件類積木，用于啟動程序。

② 查看鸚鵡造型，發(fā)現(xiàn)鸚鵡有兩個造型，來回切換造型，發(fā)現(xiàn)鸚鵡翅膀揮動了起來，所以選擇造型切換積木，就可讓鸚鵡的翅膀揮動起來。回到外觀類積木，選擇

積木，拼接

到下方。

③ 點擊綠旗之后，鸚鵡的可以揮動起來了，而在作品演示中，點擊綠旗之后，鸚鵡會連續(xù)扇動翅膀，這個時候，需要加入

積木，將

積木嵌入到重復(fù)執(zhí)行積木中。

點擊綠旗運行測試，鸚鵡確實可以連續(xù)扇動翅膀了，但是扇動的很快，就好像是在“抽搐”（其實就是造型切換得太快），我們經(jīng)常把這種不自然的動畫效果稱為“抖動”。

④ 加入

積木，把其中的“1”秒改為“0.3”秒，讓每次造型切換之間有一個短暫的停頓，就好像是減慢了鸚鵡造型切換的速度。